29 апреля в 16.00 состоялось отчетно-показательное занятие спортивной секции «Дзюдо»(фото 1, фото 2, фото 3, фото 4)
28 апреля в 16.00 состоялось отчетно-показательное занятие спортивной секции «Калейдоскоп» на тему «Цирк приехал»), которую посещают дети среднего возраста (фото 1, фото 2, фото 3).
26 апреля дети подготовительной к школе группы №4 приняли участие в городском фестивале-конкурсе детского эстрадного творчества «Волжские звездочки», где исполнили марийский танец. Руководитель: Арешина Е.В. – музыкальный руководитель МДОУ (фото)
С 25 по 27 апреля учителя-дефектологи Смирнова С.Н. и Димитриева О.В. прошли повышение квалификации в г.Казань, где лектором была Ткаченко Татьяна Александровна - заслуженный учитель Российской Федерации, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации (фото, сертификатДимитриева, сетрификатСмирнова).
24 апреля в 9.30 воспитанники старшей группы №6 подготовили и показали для детей ясельных групп кукольный спектакль «Лесные приключения»
24 апреля в 16.00 состоялось отчетно-показательное занятие спортивной секции «Калейдоскоп», которую посещают дети старшего возраста.
23 апреля состоялся педагогический совет на тему: «Формирование у дошкольников интереса и потребности в чтении книг».
21 апреля педагоги и воспитанники участвовали в городском конкурсе детских творческих работ «Воскресение Христово»
21 апреля проводился смотр-конкурс книжных уголков в группах. Отмечены группы №3, 6, 7.
17 апреля проводилось развлечение для детей ясельных групп «Приглашаем на пирог»
2 апреля в ГБОУ среднего профессионального образования Республики Марий Эл «ОРШАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. И.К.Глушкова состоялись XIII ГЛУШКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ «Гуманизация образовательного пространства: проблемы, опыт, перспективы», в которых активно приняли участие: старший воспитатель Германова Юлия Александровна , она выступила по теме «Технология организации и проведения дебатов с педагогами ДОУ» и учитель-дефектолог Димитриева Ольга Васильевна по теме «Формирование базовых графических навыков дошкольников с ОВЗ в системе работы познавательной сферы».
