В ДОУ  имеется доступ к сети Интернет (провайдер - компания "Интерком"). Доступ осуществляется в соответствии с "Порядком доступа педагогических работников муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 22 «Аленький цветочек» г. Волжска РМЭ к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности"

Ресурсы сети Интернет используются для обмена информацией с коллегами, в методической деятельности сотрудников учреждения, а также для взаимодействия с родителями воспитанников.

Обучающиеся образовательного учреждения, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ - доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - не имеют.

Сотрудники образовательного учреждения используют в своей работе следующие электронно-образовательные ресурсы:

• nsportal.ru
• maam.ru
• logoped.ru
• proshkolu.ru
• doshkolnik.ru
• resobr.ru

Димитриева Ольга Васильевна

 Место работы    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 22 «Аленький цветочек»
    Должность учитель-дефектолог
    Образование
    1. Марийский  государственный педагогический институт им. Н.К. Крупской, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1997 г., диплом с отличием;
  2.Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-дефектолог, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений, 1999г., диплом с отличием.
    Общий трудовой стаж  -  15 лет
    Педагогический стаж    -  15 лет
    В данной должности     -   14 лет
    В данном учреждении  - 3 месяца
    Наличие квалификационной категории    первая  квалификационная категория  (Приказ МО РМЭ № 497 от 28.12.2007г.)
    Сведения о прохождении курсов повышения квалификации за последние 5 лет

• ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», КПК по теме «Активные методы социально-психологического обучения» в количестве 72 часов с 28.02.-по 25.03.2009г., удостоверение;
• ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», КПК по теме «Организация работы учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ в условиях образовательного учреждения» в объеме 72 часов с 24.02.-по 26.03.2010г., удостоверение;
• семинар по курсу «Урок XXI века» в объеме 18 часов с 23.03.-по24.03.2010г., сертификат;
• ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» КПК по теме «Современные подходы к организации коррекционно-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 72 часов  с 04.04.-по 13.04.2011г., удостоверение.

    Награды:
    Грамота отдела образования администрации ГО «Город Волжск» (Приказ № 101/п  от 12.05.2009 г.)

    Достижения в профессиональной деятельности

        На уровне дошкольного образовательного учреждения:

  - открытое индивидуальное занятие по коррекции звукопроизношения для педагогов «Автоматизация звука /с/ в словах» (09.12.2010г.);
    - консультация для педагогов «Требования к речи педагога ДОУ» (20.01.2011г.);
    - консультация для педагогов «Методические рекомендации к занятию по развитию речи» (20.01.2011г.);
    - проектная деятельность «Взаимодействие в работе учителя-логопеда с родителями» (22.03.2012г.).

        На муниципальном уровне:

    - выступление на методическом объединении учителей-дефектологов «Формирование мышления у детей с особенностями развития и в норме (15.04.2009г.).

        На республиканском уровне:

    - принимала участие в республиканском семинаре для педагогов, работающих  с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Инновационные технологии в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ», где представила материал  из опыта работы по теме: «Использование загадок в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями» (11.04.2011г.);
    - принимала участие в республиканском семинаре «Комплексное сопровождение детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения», мастер-класс «Активизация речевой деятельности дошкольников с ОВЗ в процессе работы над загадками» (26.04.2012г.)

  Представляла публикации в Фестивале педагогических идей «Открытый урок» (на сайте festival.1september.ru):

  - из опыта работы «Особенности работы с детьми с задержкой речевого развития младшего дошкольного возраста» (2009 г.) .
    - методическая разработка логопедического занятия в старшей группе «Зима» (2010 г.).

    Творческие работы педагога

    Буклеты:
    - "Загадки"
    - "Как помочь ребенку в его развитии"
    - "Мышление дошкольника"

27 ноября – ДЕНЬ МАТЕРИ

Питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход.

Имеется десятидневное перспективное меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. В детском саду организовано 3-х разовое питание. 
Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Ежемесячно получаем говядину, печень, курицу двух сортов, рыбу минтай, хек и горбушу. Два раза в неделю получаем творог, сыр, каши ежедневно готовим на молоке с маслом сливочным, добавляем Витамин С в третье блюдо, компот из сухофруктов, кураги, чернослива. На полдник выписываем цельное молоко 1-2 раза в неделю, какао, кофейный напиток на молоке, 2 раза в неделю соки, смородиновый напиток, 2 раза в неделю выпечка, кондитерские изделия и творожный пудинг, выписываем изюм, дополнительно на выпечку и запеканку, сгущенное молоко. Дополнительно к гарниру идут овощной ассортимент (икра свекольная, капуста тушеная, свекла порционная).

Имеется медицинский и процедурный кабинет, изолятор.

Медицинский блок оснащён медицинским оборудованием. Имеются медикаменты для оказания первой медицинской помощи, витамины, дополнительные аптечки в каждой группе, десять кварцевых ламп для групп и одна на спортивный и музыкальный залы.